Удивительно, с каким интересом можно изучить сухой материал геометрии в игре! Занимаясь «Геометрикой», дети непринужденно усваивают сложные понятия совершенствуют логическое и комбинаторное мышление. После нескольких игр ребёнок без труда будет ориентироваться в геометрических понятиях, находить заданные признаки фигур и сравнивать фигуры. Это происходит за счёт того, что у ребёнка уже появляется собственный опыт, а не просто знания из учебников.
В игре есть 3 уровня сложности, которые позволяют с лёгкостью включиться в увлекательный процесс, изучить основные фигуры, а после — перейти к более захватывающим правилам игры и освоению основных терминов. Поэтому игра подойдёт как первоклассникам, так и ребятам постарше.
Цель игры, как и каждого отдельного хода, — набрать как можно больше карт. Есть карты с изображением геометрических фигур и карты с различными признаками фигур (например, «Два острых угла» или «Не все стороны равны»). На игровом поле выкладываются пять карт с фигурами. В свой ход игрок берёт одну за другой карты с признаками из колоды. Условие: все взятые карты должны содержать набор признаков хотя бы одной фигуры в игровом поле. Чем больше карт добирает игрок, тем сложнее выполнить условие, но тем больше шансов на победу. Если игрок после очередной взятой карты не может найти подходящую фигуру, все набранные им карты уходят в отбой. Если игрок завершает ход до возникновения такой ситуации, он забирает в свою стопку карты признаков и одну фигуру, которая им соответствует. Это его добыча. Игра заканчивается, когда колода признаков заканчивается. Кто набрал больше карт, тот победил!